Mediamanual, der Ausrichter des jährlich verliehenen Media Literacy Awards, war in Person von Lisa Badura bei uns am BORG Bad Leonfelden zu Gast um mit uns über die Einsatzmöglichkeiten von Computerspielen im Unterricht zu sprechen. Neben einigen Interviews mit meinen Schülern und mir, wollten sie vor allem auch sehen, wie wir das Medium Computerspiele im Unterricht bearbeiten. Dazu konnten vor allem Michael und David einiges erzählen, wurden die beiden doch erst kürzlich mit dem MLA in der Kategorie Multimedia ausgezeichnet. Neben uns kommen im Beitrag auch tatsächliche Spiele-Entwickler und andere Fachleute zu Wort. Den ausführlichen Artikel gibt es hier zu lesen, der Videobeitrag ist auch auf Youtube zu finden.
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An zwei Tagen pro Woche bin ich heuer zu Gast an der Neuen Mittleschule „Leonardo da Vinci“. Hierfür habe ich nach einer praktikablen Möglichkeit gesucht ein wenig Kunstgeschichte zu behandlen. Der „Künstlerpass„ erschien mir dabei eine gute Methode, da hier der Sammeltrieb angesprochen wird, der bei den meisten Kindern sehr stark ausgeprägt ist. Immer wenn wir nun eine Arbeit in Angriff nehmen lernen wir zuvor einen Künstler kennen, der sich ebenfalls mit dieser Technik auseinandergesetzt hat. Die Schülerinnen und Schüler notieren sich einige kurze Eckdaten zu Person und Schaffen in ihr BE-Heft und erhalten dafür das Portrait und ein Werk des Künstlers zum Einkleben in ihren Pass. So entsteht über die Jahre eine kleine zeitliche Übersicht über einige Künstler, deren Werke, sowie verschiedene Kunstepochen. Wer sich den Pass gerne näher ansehen möchte hat hier die Möglichkeit ihn herunterzuladen.
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